Archive for February, 2009

Вероятности, факты и вера.

Friday, February 27th, 2009

Увы так и не собрался написать статью о том, каким я вижу обучение в школе и институте. Одну из вещей, которую я хотел сказать в той статье, что в школе должны обязательно преподаваться теория вероятности и логика (и то и другое в упрощенном, прикладном виде).

Знаете, этот бородатый анекдот?

Блондинку спросили: “Какова вероятность встретить на улице динозавра?”

Ответ: “Пятьдесят на пятьдесят. Либо встречу, либо нет”.

Так вот, приблизительно на таком уровне находится владение теорией вероятности и логики у достаточно большой части населения.

Частенько я вижу две стандартные логические ошибки в спорах

а) Вероятность события привязывают к количеству возможных исходов.

Это как раз случай с встречей динозавров. Число исходов – 2 (встречу или не встречу), вывод вероятности по 50% на каждое событие.

Надеюсь, все осознают, что вероятности исходов могут быть НЕ равные.

Поэтому когда мы бросаем камень, хоть исходов может быть несколько – упал, взлетел, повис в воздухе, но мы оценивает исход падения камня с гораздо больше вероятностью, чем взлет и зависание.

б) Вторая ошибка, когда берут вероятность случившегося события и показывают, что они нереальна мала и из этого выводят то, что это чудо.

Представим себе, что мы кидаем кубик с миллионом граней и у нас выпадает 495345. И мы говорим… о боже… ведь вероятность того, что выпадет точно 495345 всего 1 из 1000000. Это же чудо.

Если бы выпадо 495346, то можно повторить те же слова. Так, что получается, что чтобы не выпало – это будет чудо?

Вважно оценивать не просто вероятность события, а вероятность заранее определенного события.То есть, если бы мы заранее сказали, что выпадет 495345 – то действительно, вероятность правильности нашего предсказания равна 1 из миллиона.

Теперь немножко о вероятности, фактах и вере.

Скажите пожалуйста,  является ли солнце – звездой?

Можно, конечно поприкалываться и начать обсуждать с точки зрения того, что весь мир игра моего сознания или сказать, что оно не существует или есть только небесная твердь по которой бегает солнце-лампа и т.п. Тем не менее большинство людей скажут, что таки да – существует.

Собственно говоря, почему мы утверждаем, что оно существует? Опять же возвращаясь к первому пункту, существует масса исходов и у них разные вероятности. Как мы оцениваем вероятности? Оцениваем мы исходя из всех остальных наших знаний – жизненного опыта (что мы видим солнце), уроков физики (когда нам рассказали, что это звезда). Замечу, ни в одной из этих вещей мы не уверены в 100%, так как она в свою очередь базируется на других вещах, в которых мы не уверен на 100% и т.п.

Что мы имеем – это нереально сложную сеть знаний с оценками их вероятностей.

Что является важной особеность, что есть очень “рыхлые” связи, там где вероятность правильности одного знания мало влияет на другие знания. А есть очень связанные знания.

Примером связанных знания является наука. Причем чем выше интеллект (для проверки выводов), тем более тесным является связанность таких знаний.

Ключевыми же пунктами этой сети знаний является факты. Это то, что связывает всю научную сеть знаний к действительности. Например, камень падает на землю подтверждая тяготение, а футболист забивает мяч “сухим листом”, подтверждая (если я не ошибаюсь с названием) силу Кареолиса, которая в свою очередь подтверждает что-нибудь типа сильного и слабого ядерного взаимодействия.

К чему это я веду… А веду я к тому, что наука дает достаточно цельную связанную картину знаний с высокими вероятностями.

Однако, даже высокая вероятность,  не является 100% вероятностью. Обычно – это основной удар любителей альтернативных теорий.

Да, крайне редко (фактически никогда) вероятность даже простейшего события в реальном мире и уж тем более целой системы событий, знаний не может быть равна 100%. Она может как угодно близко приближаться к этому значению, но равным 100% станет только тогда, когда мы будем знать абсолютно всю про наблюдаемый нами мир.

Ошибка людей создающих теории альтернативные к научным (например, что солнце – лампа бегающая по хрустальному небосводу), в том, что они пытаются показать, что у альтернативных теорий вероятность 50% (либо теория работает, либо нет). Это такой же подход, как в том анекдоте с диназаврами. На самом вероятность альтернативных теорий крайне низка, просто из-за того что научная теория базируется на фактах, хорошо связана и “отъела” большую часть от 100%.

А все остальные альтернативные теорию должны ютиться в оставшихся им процентах.

Собственно именно исходя из этого я верю и знаю, что

а) Земля НЕ была сотворена за 6 дней где-то 40000 лет назад.

б) ДНК появилась в ходе эволюции.

Я употребил два слова- верю и знаю. Знаю я именно благодаря фактам, которые лично могу “пощупать” и сети научных знаний, который наращивают вероятность событий до высоких значений.

А верю я потому, что если вероятность перещелкивает через скажем 90% в моей голове, то я принимаю теорию за факт. Естественно, как я уже написал 100% вероятности дожидаться придется долго. Поэтому вера для меня как раз и есть тот пороговый процент, выше которого я готов верить пренебрегая альтернативными теориями с малой вероятностью.

И как я уже говорил, меня удивляют люди, которые понижают этот “проходной” процент до уж не знаю.. 5% и после этого спокойно находят место в своей голове и для веры в науку и для веры в хрустальный небосвод. Более того, судя по всему после перехода этого барьера, люди оценивают все теории как равновероятностные, хотя на самом деле они разновероятностны.

Развенчивание мифов о том как стать успешным.

Tuesday, February 24th, 2009

Есть три очень распространенных мифа о том как стать успешным (навеяно вот этой статьей).

Миф N1:

У оптимистов все происходит хорошее, а у пессимистов – все происходит плохое. Поэтому нужно быть оптимистом и все у вас получиться.

Миф тут в двух пунктах

- На самом деле у оптимистов тоже происходят плохие события, а у пессимистов хорошие. Кстати, их вероятность происхождения достаточно близка и у тех и у тех.

- Впрямую оптимизм на исход события не влияет.

То есть, будь ты сто раз оптимистом, английская королева к тебе на обед не придет, только потому поводу, что ты ей послал письмо.

Безусловное есть важное замечание, без которого многие вцепятся в этот миф. Что является правдой, то, что оптимизм таки слегка влияет на результат (в некоторых случаях). Когда решение от которого вы зависите принимает человек, то вполне может сложиться ситуация, когда бодрый и веселый вид оптимиста решит ситуацию в его пользу.
И чаще всего оптимист делает больше, что ведет к большему общему количеству (не процентному) положительных ситуаций.

Тем не менее, в целом – это достаточно косвенный параметр влияющий на успешность.

Миф N2:

Успешные люди всегда уверены в себе. Это вообще полная херня.

Поглядите фильм Пираты Силиконовой Долины о старте Microsoft и Apple. Там очень хорошо показано, что Bill Gates и Steve Jobs может быть в целом и были достаточно самоуверенными людьми, но они не знали и не были уверены, что станут настолько богаты и они не были уверены, что все пойдет удачно.

Миф N3:

Главное ставить высокие цели.

Ню-ню… Поставьте себе цель перепрыгнуть 10 метровую планку в высоту без разбега. Как результаты? Думаю прыгать никто лучше не стал от этого.

Цель и путь к ее достижению – абсолютно две разные вещи. Да, чаще всего путь не может закончиться выполнение цели, если цели не было. Но наличие цели абсолютно не упрощает путь, который надо пройти.

Вот такие вот мысли. Кстати, частично о том откуда растут ноги у этих мифов я уже писал.

Кстати, для интересующихся альтернативной (обратной) точкой зрения – читать тут.

Но ведь если оно не работает – оно не будут работать.

Thursday, February 19th, 2009

Есть один человек в штатах с который достаточно часто приходится работать над кодом. И вот есть у него привычка которая в последнее время меня выводит из себя.

Когда мы только начали работать вместе, он частенько  сомневался в работоспособности то какого-то подхода, то архитектуры. И в тот момент мне это нравилось, так как действительно подходы были (да и есть) не всегда оптимальные. Ну и я считал, что это полезно обсудить лучший подход.

Однако со временем, я заметил, что собственно говоря любую вещь, которые хоть насколько то сложнее средней  он начинает обсуждать с фразы “А что, если оно в __каких-то__ случаях не работает?”. Резонный ответный вопрос -”В каких например?”. В ответ им выдается, дай бог, один какой-нибудь жутко редкий необычный случай, который сложно даже проверить.

Собственно говоря нервирует

- Критика методов, не конструктивная. То есть, чаще всего не предлагается лучший метод

- В случае когда метод лучший предлагается, то он чаще всего гораздо дольше по времени исполнения, при этом очень мало уменьшает вероятность проблем

И самое главное, что меня убивает – это аргумент “Но ведь если там есть ошибка – оно не будет работать.” Ну, ясен пень, работать оно не будет. Поэтому ошибка и называется ошибкой.

Слава богу, что работая я с ним в стиле agile. Поэтому мне достаточно легко говорить – в тот момент, когда мы обнаружим, что оно не работает – мы исправим. Будь воля того человека, то весь мир медитировал бы вечно над одним байтом кода, рассматривая все возможные ситуации, включая нападение инопланетян и глобальный потоп.

Мыслекономическое.

Sunday, February 15th, 2009

Вот тут вот увидел комиск о причинах кризиса. Загляните в нее, так как дальше пойдет речь по этому комиксу.

Поглядел я его и чего-то мне в этом комиксе не понравилось. Ну, поразбросил мозгами, понял, что первое что мне не понравилось – это вывод:

Там сказано “Пузырь” должен был лопнуть и он лопнул. Трудящимся остается только одно: выгнать капиталистов и взять в свои руки контроль производства.

В целом вывод из разряда – “они дураки, а мы сделаем лучше, выше и чище”. Ладно, выделю потом отдельную статью по поводу пинания коммунистических идей, которые и без меня уже попинаны.

Но, тем не менее, мне пришлось перечитать слайды три раза, чтобы понять, что мне не понравилось еще в этих комиксах.

Экономист из меня никакейший, но тем нее менее пару пробоев я таки нашел. Прошу следить за мыслью и если кто-то заметит нелогичности – поправлять.

Нелогичность N1 (Слайд 3)

- Нарисована картиночка слева Зарплата и Прибавочная стоимость, справа Издержки и Прибыль.

Увы, только на картинке Прибыль положительная. В реальной ситуации, загляните в отчеты кучи компаний
и вы обнаружите частенько отрицательную прибыль.

Из Wikidia: “Маркс указывал, что при капиталистическом способе производства прибавочная стоимость присваивается капиталистом в виде прибыли, в чём и выражается эксплуатация им рабочего.”

Итого, если прибыль отрицательная, то прибавочная стоимость тоже может быть отрицательная.
Кстати-кстати, чаще всего именно по такой схеме работаю startup’ы. Работники получают БОЛЬШЕ чем ценность продукта (в этот момент владелец теряет свой капитал).

Нелогичность N2 (Слайд N5)

Сказано, что с ростом масштабов основными покупателями становятся трудящиеся.

Все таки компании и государства прекрасно покупают у других компаний продукты. Я не уверен каково процентное соотношение продаж (компания -> рабочий) к (компания -> не рабочий), но думаю
он не так мал, чтобы им не пренебрегать

Нелогичность N3 (Слайд N6)

Бедняжки трудящиеся не могут купить все произведенное.

Да, действительно кризис перепроизводства реальная вещь и от нее не отвертишься. Но с другой стороны, если бы не нелогичность N1 и N2, которую я описал, то кризис перепроизводства был бы постоянно, так как рабочие постоянно получали бы меньше чем выпущено товара и не могли бы все купить. Как показывает практика, кризисы наступают раз в некоторое время.

Нелогичность N4 (Слайды 8,9,10)

Тут Рузвельт общается с Кейнсом, дальше идет социалка, а дальше кредит.

Мне кажется есть одна вещь, которую люди плохо понимают – это то, что произойдет, если государство не будет печатать деньги и как-то вливать их в экономику.

Представим себе, что государство
а) Не печатает новых денег
б) Не распространяет напечатанные деньги (путем кредитования, социальных проектов и т.п.).

Происходит следующее. Пусть в системе есть $100 и 100 единиц товара. Итого $1 стоит 1 единицу товара (именно доллар, что-то стоит, так как у денег есть тоже цена). Через год выпущено еще 100 единиц товара. Количество денег все осталось $100, но теперь у нас 200 единиц товара. Вывод $1 стоит 2 единицы товара (то есть он стал в 2 дороже). Если так будет продолжаться, то доллар будет дорожать и дорожать. А это значит постоянную дефляцию.

Заглядываем в Википедию“Дефляция”. И видим, что дефляция – это
“спад, замедленное падение или замедленный рост цен на денежно-кредитном рынке, сопровождается снижением выпуска продукции и ростом безработицы.”. И это вполне логично, нафига что-то выпускать, если можно сидеть на своих дорожающих деньгах без риска и становится более богатым (так как деньги дорожают).

Шаг следующий. Итак, государству нужно подкидывать денег в систему, чтобы стоимость денег не росла. Как это сделать наиболее хорошим путем:
а) Пусть на проекты интересные государству (скажем строить дороги, разрабатывать оружие).
б) Увеличить социальную помощь. Особенно актуально, когда наступает очередной кризис.
в) Выдать кредит.

Раньше, применяли а) и б), теперь добавили еще и в).

Замечу последний способ наиболее удобный из трех. Так как первые два способа – достаточно односторонние – деньги можно потратить, но тяжело вернуть (кроме как повышая налоги).

Третий же способ удобен тем, что когда наступает жопа (в виде перепроизводства и дефляции) – можно раздать кредиты, когда все становится хорошо и спокойно в экономике, то можно деньги из нее слегка “вынять” (собрав деньги по кредитам с процентами).

Итого, нелогичность состоит в том, что подается эта информация (о кредитах) как детоубийство, хотя на самом деле – это вполне нормальный экономический путь.

Ну и напоследок, еще одна добавка. Что пока действительно не известно как государство собирается (и может) решать кредитное сжатие (очень рекомендую почитать статью). Так, что самый важный слайд, как по мне был предпоследний и фактически единственный который действительно указывает на реальную проблему.

Раньше в производстве было две стороны – рабочие и работодатели. В момент кризиса – рабочие не могут купить, работодатели не могут продать и увольняют рабочих и те после этого, тем более не могут купить. И государству хватало денег, для того, чтобы раскрутить систему в момент застрявания (перепроизводства).

Теперь же игроков три – рабочие, работодатели и банки. Рабочий не может купить, работодатель продать, теперь и рабочий и работодатель не может отдать деньги банку (становятся банкротами), банк перестает выдавать кредиты и тем и другим и теперь уже никто не может не купить не продать.

Разница в том, что без кредитования один доллар был всегда один доллар. Теперь же один доллар (читайте статью по кредитному сжатию) может быть как 3 долларами (если он проходит через банки много раз через кредитование), так и 1 долларом (когда лежит под матрацем).

И вот, когда внезапно система переходит от $3 стоимости к $1 стоимости, умноженная на масштабы всей страны (а то и планеты), то ни одно государство не может вкинуть в систему денег достаточно, чтобы скомпенсировать эту разницу и “запустить” систему.